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Antes de explorar este juego es necesario que respondas ¿por qué en una clave, que es una combinación de números o símbolos es necesario colocarlos en el orden indicado y no en el orden que yo elija? 



Este juego vas a encontrar una repostería donde debes tomar el pedido de los visitantes y hacer el pastel en el menor tiempo posible porque tienes una meta de dinero realizado por jornada, a medida que superas cada nivel puedes comprar implementos que van a mejorar la calidad de tu producto. Ahora ¡a jugar!

1. En los primeros niveles el objetivo es recolectar el dinero de la jornada y hacer las tortas en los diseños y colores que los pide el cliente ¿ cual es la estrategia que utilizaste para hacerlo en el menor tiempo posible? ¿Qué pasaba si la torta no tenia el diseño que el cliente pedía?

2. A medida que avanzas en los niveles van apareciendo nuevos personajes con nuevos diseños de tortas ¿ podías hacer la torta en cualquier orden?

3. Si el cliente pide la torta con una decoración especifica ¿ cómo procede usted a hacerla? ¿hay alguna otra manera de hacerla y quede igual? ¿por qué?

4. Que relación encuentras con la combinación de la clave y la hecha de las tortas.

5. Consulta que es una permutación y da un ejemplo de donde la encontramos en un evento de tu vida cotidiana.

6.  escribe por lo menos 3 conclusiones a las que llegaste con esta práctica. 



2 comentarios:

  1. Me parece muy buen juego para dar a entender la diferencia entre combinaciones y permutaciones, además las preguntas orientadoras son claras y precisas y permiten que el estudiantes cumpla con el objetivo de esta actividad, que aunque no lo especificas, supongo que es sobre comprender el concepto de combinatoria.
    Aún así, la primera pregunta no me quedó muy clara ¿por qué en una clave, que es una combinación de números o símbolos es necesario colocarlos en el orden indicado y no en el orden que yo elija?, por si la puedes revisar. Gracias :)

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  2. Esta forma de enseñar aspectos de la probabilidad es muy practica, en muchas ocasiones en matemáticas los docentes tienden a ser muy teóricos y olvidan esta parte tan importante que es la que le da vida al área. Además dinamizar la adquisición de conocimientos a través de una forma divertida conlleva a que los estudiantes estén activos y curisos en el aprendizaje.
    pd: No me funciona el enlace del juego que pusiste, te sugiero lo revises.

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